← wróć do strony głównej
2019 02.2021 12.2021 2023 2024 (aktualny) wszystkie

168 czasopism dla „Learning” · 21.12.2021

↓ sortowanie wg aktualnej (najnowszej dostępnej) punktacji

☐ Zaznacz checkboxy przy czasopismach (maks. 8), żeby porównać je obok siebie -- punktacja w każdym wykazie, dziedziny, ISSN i Open Access.

Malaysian Journal of Learning & Instruction
Malaysian Journal of Learning and Instruction
ISSN 1675-8110 · eISSN 2180-2483
40
pkt · 12.2021
SJR Q1
British Journal of Learning Disabilities
nauki o zdrowiu pedagogika psychologia
ISSN 1354-4187 · eISSN 1468-3156
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q2
Continuum Lifelong Learning in Neurology
ISSN 1080-2371
udostępnianie: wersję po recenzji, wersję wydawcy (PDF)
Szczegóły → Guide for authors ↗ Wydawca: Lippincott, Williams & Wilkins / American Academy of Neurology (AAN) zasady OA w Open Policy Finder ↗
40
pkt · 12.2021
SJR Q2
Teaching & Learning Inquiry-The Issotl Journal
Teaching and Learning Inquiry
ISSN 2167-4779 · eISSN 2167-4787
udostępnianie: wersję wydawcy (PDF) DOAJ
Szczegóły → Guide for authors ↗ Wydawca: International Society for the Scholarship of Teaching and Learning (ISSOTL) zasady OA w Open Policy Finder ↗
40
pkt · 12.2021
SJR Q1
Teaching and Learning in Nursing
ISSN 1557-3087 · eISSN 1557-2013
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q2
International Journal of Innovation and Learning
ISSN 1471-8197 · eISSN 1741-8089
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q3
Tizard Learning Disability Review
ISSN 1359-5474 · eISSN 2042-8782
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q3
Australian Journal of Learning Difficulties
ISSN 1940-4158 · eISSN 1940-4166
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
Szczegóły → Guide for authors ↗ Wydawca: Taylor and Francis Group / Routledge zasady OA w Open Policy Finder ↗
40
pkt · 12.2021
SJR Q3
Action Learning
Action Learning: Research and Practice
ISSN 1476-7333 · eISSN 1476-7341
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
Szczegóły → Guide for authors ↗ Wydawca: Taylor and Francis Group / Routledge zasady OA w Open Policy Finder ↗
40
pkt · 12.2021
SJR Q3
International Journal of Learning Technology
ISSN 1477-8386 · eISSN 1741-8119
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q3
Information and Learning Science
ISSN 2398-5348
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q1
Citizenship Teaching and Learning
ISSN 1751-1917 · eISSN 1751-1925
udostępnianie: preprint, wersję po recenzji
40
pkt · 12.2021
SJR Q2